O apoio a projectos educativos que promovem o contacto directo com a natureza tem vindo a consolidar-se como uma das linhas de actuação do Horto do Campo Grande, em parceria com diferentes instituições de ensino.
No âmbito desta colaboração com o Colégio Pedro Arrupe (Lisboa), foi desenvolvido um projecto dirigido aos alunos do 5º ano, integrado na semana de 20 de Abril, que procurou transformar um dos principais corredores da escola através da introdução de plantas em floreiras Horto Collection. O objectivo passou por criar um impacto visual imediato, capaz de marcar a chegada ao espaço e reforçar a motivação dos alunos no início do projecto pedagógico.
A intervenção traduziu-se na colocação de floreiras com plantas de diferentes tipologias, cuidadosamente seleccionadas para se integrarem no ambiente escolar e contribuírem para uma leitura mais viva e envolvente do espaço de circulação. Mais do que um elemento decorativo, estas plantas assumiram um papel activo na construção de uma atmosfera que estimula a curiosidade, a atenção e a proximidade com o mundo natural.
Esta acção insere-se numa visão educativa mais ampla, onde o espaço físico é também um instrumento pedagógico, capaz de influenciar a experiência de aprendizagem e de reforçar valores como a observação, o cuidado e a responsabilidade ambiental.
A parceria com o Colégio Pedro Arrupe reflecte o compromisso contínuo do Horto do Campo Grande com a educação ambiental, promovendo iniciativas que aproximam os mais jovens da natureza e contribuem para uma relação mais consciente e duradoura com o meio envolvente.
Fotografias © Colégio Pedro Arrupe
© Companhia das Cores para Horto do Campo Grande
